.RU

Тема 4. ВОДА-РАСТВОРЫ.ОСНОВАНИЯ - Приказ № от 20 г. Директор Ф. И. О. М. П. Рабочая учебная программа по химии Класс 8,9


Тема 4. ВОДА-РАСТВОРЫ.ОСНОВАНИЯ(7часов)

Вода - растворитель. Растворы. Массовая доля растворенного вещества. Состав воды. Физические свойства воды. Химические свойства воды: взаимодействие с металлами (натри­ем, кальцием), с оксидами металлов (оксид кальция), оксидами неметаллов (оксиды фосфора и углерода), разложение воды электрическим током.

Основания. Состав оснований. Щелочи и нерастворимые основания. Физические свой­ства оснований. Химические свойства щелочей: действие индикаторов, взаимодействие с ки­слотами (реакция нейтрализации), с оксидами неметаллов. Меры предосторожности при ра­боте со щелочами. Свойства нерастворимых оснований.

Демонстрации:

1. Взаимодействие воды с металлами (Na, Са).

2. Взаимодействие воды с оксидами кальция, фосфора. Определение полученных рас­творов индикатором.

3. Реакция нейтрализации.

4. Взаимодействие оксида углерода (TV) с раствором гидроксида кальция и твердым гидроксидом натрия.

5. Видеофильм «Химия. 8 класс. Ч. 3». (Вода. Растворы. Основания.)

Лабораторные опыты:

1. Ознакомление со свойствами гидроксидов меди (II), натрия, кальция.

2. Взаимодействие оснований с кислотами.

Практическое занятие: приготовление растворов солей с определенной массо-, вой долей растворенного вещества.

Расчетные задачи:

1. Вычисление массовой доли и массы вещества в растворе.

2. Вычисление по химическим уравнениям массы по известному количеству вещества одного из вступающих или получающихся в реакции веществ.

^ КРИТЕРИИ И НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Оценка устного ответа.

Отметка «5» :

- ответ полный и правильный на основании изученных теорий;

- материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком;

- ответ самостоятельный.

Ответ «4» ;

- ответ полный и правильный на сновании изученных теорий;

- материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требо­ванию учителя.

^ Отметка «З�� :

- ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка или ответ неполный, несвязный.

Отметка «2» :

- при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые уча­щийся не может исправить при наводящих вопросах учителя, отсутствие ответа.


^ 2. Оценка экспериментальных умений.

- Оценка ставится на основании наблюдения за учащимися и письменного отчета за работу. Отметка «5»:

- работа выполнена полностью и правильно, сделаны правильные наблюдения и выводы;

- эксперимент осуществлен по плану с учетом техники безопасности и правил работы с веществами и оборудованием;

- проявлены организационно - трудовые умения, поддерживаются чистота рабочего места и порядок (на столе, экономно используются реактивы).

^ Отметка «4» :

- работа выполнена правильно, сделаны правильные наблюдения и выводы, но при этом эксперимент проведен не полностью или допущены несущественные ошибки в работе с веществами и оборудованием.

^ Отметка «3»:

- работа выполнена правильно не менее чем наполовину или допущена существенная ошибка в ходе эксперимента в объяснении, в оформлении работы, в соблюдении правил техники безопасности на работе с ве­ществами и оборудованием, которая исправляется по требованию учителя.

^ Отметка «2»:

- допущены две (и более) существенные ошибки в ходе: эксперимента, в объяснении, в оформлении работы, в соблюдении правил техники без­опасности при работе с веществами и оборудованием, которые учащийся не может исправить даже по требованию учителя;

- работа не выполнена, у учащегося отсутствует экспериментальные умения.


^ 3. Оценка умений решать расчетные задачи.

Отметка «5»:

- в логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом;

^ Отметка «4»:

- в логическом рассуждении и решения нет существенных ошибок, но задача решена нерациональным способом, или допущено не более двух несущественных ошибок.

^ Отметка «3»:

- в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах.

Отметка «2»:

- имеется существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении.

- отсутствие ответа на задание.


^ 4. Оценка письменных контрольных работ.

Отметка «5»:

- ответ полный и правильный, возможна несущественная ошибка.

Отметка «4»:

- ответ неполный или допущено не более двух несущественных ошибок.

^ Отметка «3»:

- работа выполнена не менее чем наполовину, допущена одна существен­ная ошибка и при этом две-три несущественные.

Отметка «2»:

- работа выполнена меньше чем наполовину или содержит несколько существенных ошибок.

- работа не выполнена.

При оценке выполнения письменной контрольной работы необ­ходимо учитывать требования единого орфографического режима.


^ 5. Оценка тестовых работ.

Тесты, состоящие из пяти вопросов можно использовать после изучения каждого материала (урока). Тест из 10—15 вопросов используется для периодического контроля. Тест из 20—30 вопросов необходимо использовать для итогового контроля.

При оценивании используется следующая шкала: для теста из пяти вопросов

• нет ошибок — оценка «5»;

• одна ошибка - оценка «4»;

• две ошибки — оценка «З»;

• три ошибки — оценка «2».

Для теста из 30 вопросов:

• 25—З0 правильных ответов — оценка «5»;

• 19—24 правильных ответов — оценка «4»;

• 13—18 правильных ответов — оценка «З»;

• меньше 12 правильных ответов — оценка «2».


^ 6. Оценка реферата.

Реферат оценивается по следующим критериям:

• соблюдение требований к его оформлению;

• необходимость и достаточность для раскрытия темы приведенной в тексте реферата информации;

• умение обучающегося свободно излагать основные идеи, отраженные в реферате;

• способность обучающегося понять суть задаваемых членами аттестационной комиссии вопросов и сформулировать точные ответы на них.


^ РАЗВЕРНУТЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п\п

Тема урока

Кол-во ча­сов

Тип урока

Обязательные

элементы

содержания

Химический

эксперимент

(оборудование)

Требования к уровню подготовки учащихся

Измерители

(вид контроля)

Д/3

Дата про­веде­ния

statya-9-vnesenie-izmenenij-v-dokumentaciyu-ob-aukcione-postavka-uchebnoj-literaturi-na-yazikah-korennih-malochislennih.html
statya-90-platelshiki-naloga-na-dobavlennuyu-stoimost-stranica-12.html
statya-90-platelshiki-naloga-na-dobavlennuyu-stoimost-stranica-27.html
statya-97-status-sotrudnikov-grazhdanskoj-zashiti-zakon-respubliki-kazahstan-o-grazhdanskoj-zashite.html
statya-a-k-baboreko-stranica-2.html
statya-antimonopolnoe-zakonodatelstvo-rossijskoj-federacii-i-in.html
  • thesis.largereferat.info/prikaz-1-od-ob-utverzhdenii-polozheniya-o-publichnom-doklade-ot-06-01-goda.html
  • otsenki.largereferat.info/rzaltinbaev-stenograficheskij-otchet-o-kruglom-stole-6-56-itogovij-dokument-kruglogo-stola-57-61.html
  • predmet.largereferat.info/smeshenie-kultur-v-musulmanskoj-ispanii-dostizheniya-musulman-v-nauke.html
  • thescience.largereferat.info/informacionnij-byulleten-administracii-sankt-peterburga-41-692-25-oktyabrya-2010-g-stranica-16.html
  • diploma.largereferat.info/zaklyuchenie-trudovogo-dogovora-chast-4.html
  • prepodavatel.largereferat.info/tema-slozhenie-chisel-s-raznimi-znakami.html
  • paragraph.largereferat.info/konkursnaya-komissiya-oao-po-vodokanal.html
  • shkola.largereferat.info/teoretiko-metodologicheskaya-koncepciya-preobrazovaniya-processa-podgotovki-specialistov-po-fizicheskoj-kulture.html
  • laboratornaya.largereferat.info/razdel-1-bazovaya-informaciya-posobie-po-pts-upravlenie-decentralizovannoj-programmoj-tehnicheskogo-sotrudnichestva.html
  • essay.largereferat.info/bodiart.html
  • writing.largereferat.info/gosudarstvennaya-sistema-sanitarno-epidemiologicheskogo-normirovaniya-rossijskoj-federacii-federalnie-sanitarnie-pravila-normi-i-gigienicheskie-normativi-stranica-17.html
  • paragraph.largereferat.info/lekciya-2-pravovoj-status-predprinimatelya-subekti-predprinimatelskoj-deyatelnosti.html
  • studies.largereferat.info/9muzhchini-sozidateli-margarita-zemlyanskaya.html
  • learn.largereferat.info/finansovo-ekonomicheskie-novosti-novosti-apk-rossiya-i-mir-itogi-prognozi-sobitiya.html
  • assessments.largereferat.info/bogu-seriya-guru-kripa-stranica-23.html
  • thescience.largereferat.info/govyadina-e-a-morozova-kompyuternaya-verstka.html
  • exchangerate.largereferat.info/andrej-nikolaevich-muravev.html
  • literatura.largereferat.info/shkola-dlya-vseh-razvitie-sociometricheskogo-mishleniya-uchashihsya-v-usloviyah-obucheniya-modelirovaniyu-individualnih-obrazovatelnih-marshrutov-stranica-9.html
  • ucheba.largereferat.info/programma-elektivnogo-predmeta-v-10-klasse-hudozhestvenno-virazitelnie-sredstva-yazika-v-poeticheskom-tekste.html
  • institute.largereferat.info/glava-2-pered-vami-dzhonatan-svift-kakim-on-bil-v-realnosti-ne-tolko-avtor-populyarnejshej-skazki-puteshestviya.html
  • thesis.largereferat.info/pourochnie-razrabotki-k-uchebniku-istoriya-rossii-xix-vek-8-klass-stranica-7.html
  • doklad.largereferat.info/vozbuzhdenie-travmaticheskoe-s-yu-golovin.html
  • kontrolnaya.largereferat.info/reestr-imushestva-ooo-uzbashavto-g-sterlitamak.html
  • learn.largereferat.info/glava-x-iskusstvo-bit-tomistom-i-deti-teologii-glava-ii-universitas-magistorum-.html
  • holiday.largereferat.info/o-provedenii-v-kazani-dekadi-pozhilih-lyudej.html
  • grade.largereferat.info/obshie-usloviya-licenzirovaniya-kazhdaya-priobretennaya-vami-licenziya-daet-vam-sleduyushie-prava.html
  • knigi.largereferat.info/referatov-krugozor-referat-po-literature-na-temu-tema-sudbi-v-proizvedenii-a-s-pushkina-povesti-belkina.html
  • ucheba.largereferat.info/prikladnaya-i-matematicheskaya-lingvistika-programmi-i-uchebnij-plan-otdeleniya-teoreticheskoj-i-prikladnoj-lingvistiki.html
  • books.largereferat.info/doklad-rukovoditelya-upravleniya-rosprirodnadzora-po-respublike-bashkortostan-yu-v-dudnikova-na-soveshanii-territorialnih-organov-rosprirodnadzora-privolzhskogo-federalnogo-okruga.html
  • literatura.largereferat.info/s-radiaciej-ne-svyazano-kniga-predstavlyaet-soboj-zapis-faktov-sobitij-vospominanij-i-razmishlenij-naveyannih.html
  • institut.largereferat.info/tema-2-dokumentaciya-dokumentooborota-i-bankovskij-kontrol-sokrashennij-kurs-lekcij-soderzhanie-tema-1-organizaciya.html
  • shpora.largereferat.info/vpervuyu-ochered-neobhodimo-reshit-organizacionno-finansovie-voprosi.html
  • school.largereferat.info/detstvo-i-yunost-eto-velikie-istochniki-idealizma-ya-privetstvuyu-tebya-molodoj-chelovek.html
  • upbringing.largereferat.info/konkurs-ponimaniya-ustnogo-teksta-metodicheskie-rekomendacii-po-razrabotke-zadanij-dlya-shkolnogo-i-municipalnogo.html
  • testyi.largereferat.info/alfavitnij-ukazatel-trudov-biobibliograficheskij-ukazatel-k-65-letiyu-so-dnya-rozhdeniya-i-50-letiyu-so-dnya-osnovaniya-pgsha.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.